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    第九课 为我们服务的人

     教学目的

        1、感受我们的幸福生活离不开劳动者提供的服务。

        2、尊重为我们服务的劳动者,体会为他人服务是一件快乐而且有意义的事情。

        3、能够以恰当的方式表达对他人的感激。 

    教学过程

    一、幻灯出示要求,学生齐读。

    二、学习活动一 ( 说说我的早餐)

    1、请同学们说说自己今天早餐都吃了什么,这些食物都需要经过哪些人的劳动才能为我们所用。

    2、学生认真观看P44的图片,并说一说。

    3、学生边说老师边幻灯显示这顿早餐的劳动过程。

    4、学生认真观看P45的问题和图片,并动笔写一写,在生活中还有哪些人在为我们服务?

    3、指名学生说说哪些人在为我们服务,老师幻灯片播放各种职业的图片。

    4、学生谈感受。

    5、小结过渡

    6 故事园——体会劳动者为人民服务的快乐。

    三、思想提升——感谢为我们服务的人

    1、小组讨论:我们该如何感谢为我们服务的人?

    2、小组派代表说。

    3、老师总结。

    本文由 南岸科德小学 发表于2014/6/20 15:17:20,共有0人评论»我想点评
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